• Home
  • keyboard_arrow_right Featured
  • keyboard_arrow_right Haber ve Yazılar
  • keyboard_arrow_right Apple Podcasts, Social Post Generator özelliğini güncelledi

Featured

Apple Podcasts, Social Post Generator özelliğini güncelledi

podiolab 15 Ağustos 2022 43


Background
share close

Apple Podcasts, podcast şovunuzu, bölümlerinizi veya kanalınızı sosyal medyada tanıtmanızı kolaylaştıran Sosyal Medya Post Oluşturucusu (Social Post Generator) özelliğini güncelledi.

Güncelleme ile podcast kanalınızı, şovunuzu, bölümlerinizi ve bölüm başlıklarınızı Apple Podcasts’te göründükleri gibi otomatik olarak çekebiliyor ve sosyal medya hesaplarınızda paylaşabiliyorsunuz.

Social Post Generator nasıl kullanılır?

1- Social Post Generator’u açın.
2- Şov, Bölüm veya Kanal’a tıklayın ve bir başlık arayın.
3- Tanıtmak istediğiniz şovu, bölümü veya kanalı seçin. Apple Podcasts’te görünen resim ve başlık otomatik olarak içe aktarılır.
4- Menüden bir başlık seçerek içeriğinizi özelleştirin.
5- Arka plan rengini değiştirin. Renk paletinden seçim yapın veya Renkleri Göster’e tıklayarak renk seçiciyi kullanın. Renk seçiciden, sol üstteki Renk Tekerleği sekmesine tıklayın, ardından seçili bir renk eklemek için su damlasına tıklayın.
6- Post boyutlarını seçin. Tüm sosyal medya platformları ve gönderi türleri için tasarlanmış boyutlarda mevcuttur:
Feed gönderileri: Facebook veya Twitter için 1300×740 yatay varlıklar veya Instagram için 1080×1080 kare çerçeve
Hikaye gönderileri: Instagram, Facebook veya TikTok Hikayeleri için 1080×1920 dikey çerçeve
Web sitesi reklamları: 300×250, 320×480 ve 480×320 öğeler
7- Postlarınızı özelleştirirken, çalışmanızı sayfanın alt kısmında seçilen tüm boyutlarda önizleyin.
8- Tam çözünürlüklü dosyaları bilgisayarınıza kaydetmek için İndir’e tıklayın. Bu biraz zaman alabilir, ancak dosyalara bir Zip dosyasında, genellikle İndirilenler klasörünüzde erişilebilir.

Rate it
Previous post

Post comments

This post currently has no comments.

Leave a reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *